Learning Impact Japan 2025
(1EdTech Japan Conference）
開催概要
日本1EdTech協会は、その前身である日本IMS協会が2016年6月に設立されて以来、今年で10年目に入り、その年次大会も10回を数えることとなります。この間コロナ禍をはさみ、「教育デジタルエコシステムによって教育DX（Digital Transformation）を実現する」という考え方はわが国でも普及しつつあり、GIGAスクールプロジェクトなど国家政策にも反映されるようになっています。 次の10年間の課題として考えるべきことの１つに、海外関連諸団体との交流・連携の強化、日本からのグローバルコミュニティへの貢献があります。これは、設立当初から定款にも記載されていた点で、昨年度までに、One Roster Japan Profileの策定や１EdTech Consortiumの１EdTech Japan Society Product Steering Committee の設置に反映されたところです。 そして今回より、本大会の名称を、１EdTech Consortiumのブランド名“Learning Impact Conference（LIC）”にあわせLearning Impact Japan Conferenceに改称し（LIC、LIC Europeに続き3番目）、まずはアジアを中心に国際的視野を加味することにいたしました。本会員の国際化も進んでいること、なにより日本の教育エコシステムはすでに純国産の製品やサービスだけで構成されるものでないことを考えたためです。大会1・2日目には海外講演者にも参加いただく国際セッション（“Learning Impact Asia”セッション）を集中的に配置するとともに、大会3・4日目には従来からの1EdTech Japan Conferenceの特色を生かした構成といたします。“ Learning Impact Asia”セッションでは、英語だけのセッションも残りますが、可能な範囲で同時通訳機能を用意し、言語の壁を越えた交流を実現できればと思います。
日本1EdTech協会理事・運営委員長・大会実行委員長 山田恒夫
開催テーマ
教育デジタルエコシステムが与えるラーニングインパクト
～技術標準とその実践～
【日時】
2025年7月30日水曜 － 8月2日土曜
【参加方法】
開催方式：ハイブリッド方式、一部をオンサイトで開催
7月30日（水）・31日（木）
日本マイクロソフト株式会社 品川本社
8月1日（金）・2日（土）
株式会社内田洋行 東京 ユビキタス協創広場（CANVAS）
【費用】
無料
【主催】
一般社団法人日本1EdTech協会
【後援】
特定非営利活動法人デジタルラーニング・コンソーシアム（DLC）
一般社団法人 国際教育研究コンソーシアム
一般社団法人 大学ＩＣＴ推進協議会（AXIES）
特定非営利活動法人 実務能力認定機構
一般社団法人 日本オープンオンライン教育推進協議会
日本ムードル協会
一般財団法人 全国地域情報化推進協会
一般社団法人エビデンス駆動型教育研究協議会(EDE)
一般財団法人オープンバッジ・ネットワーク
一般社団法人日本オンライン教育産業協会（JOTEA）
Track 1: Digital Credentials in the world (9:30 am - noon)
Session 1-1 (9:30-10:40 am)
"How to utilize digital credentials for the visualization of lifelog learning history?"
101 "Digitalization of macro and micro-credentials: who will govern the standardization responsibility?", Kikue Sakaguchi, NIAD-QE
102 "TBA", Chikako Nagaoka, NII
103 "Infuse; Empowering institutions, Enabling Learners", Mark McConahay, AACRAO [online]
104 "The First Step to the Future:The Potential of Digital Credentials in K-12 Education", Yuki Takahashi & Masakazu Nagai, Infosign [in-person]
Session 1-2 (10:45 am-noon)
"Design Strategy of Micro-Credentials for Global Collaboration"
105 "Micro-Credential Framework and Architecture Fostering Global Collaboration", Masahiro Inoue, Taisho University
106 "TBA", Ryosuke Ohniwa, Tsukuba University
107 "Building a Human Capital Development Framework via JV-Campus and Micro-Credentials", Keiko Ikeda, Kansai University
108 "From Policy to Practice: A Framework and Guidelines for a Micro-credentials System in Thai Higher Education", Assoc.Prof.Dr. Anuchai Theeraroungchaisri, Thailand Cyber University Project, Ministry of Higher Education, Science, Research and Innovation & Assoc.Prof.Dr. Praweenya Suwannatthachote, Faculty of Education, Chulalongkorn University
109 "TBA", Yoshinari Okada, Japan Micro-credentianls Organization [in-person]
Track 2: [Featured session] Government policies and infrastructure [tentative] (Coordinator: Yamada; Moderator: TBA) [tentative] (1:00 - 2:00 pm)
1:00-1:30 pm
110 "Japanese goverment policies for education [tentative]", TBA
1:30-2:00 pm
111 "From Policy to Practice: How Georgia Forges a Connected Educational Ecosystem" (Online), Keith Osburn, Chief Information Officer & Deputy Superintendent of Technology Services, Georgia Department of Education, USA
Track 3: Industry, government and academia partnership [tentative] (Coordinator: Yamada; Moderator: TBA) [tentative] (2:00 - 2:50 pm)
Session 3-1
“Education and Human Resource Development for DX in Education”
112 "TBA", Karen Daughtery, Director, K-12 Member Activities, 1EdTech Consortium (online) & Edward Dedic, Vice President, Education Strategy, PowerSchool (in-person)
113 "The expectation to 1EdTech community from a professional graduate school aimed at developing human resources for educational DX in Japan", Haruo Takemura, President & Professor, The Graduate School of Management and Educational Technology, Japan (in person)
114 "TBA", TBA